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Cerca de 50 alumnos de primer año de Ingeniería Civil Eléctrica presentaron a la comunidad grúas electromagnéticas en miniatura, construidas durante el módulo de Introducción a la Ingeniería Eléctrica que cursan durante el primer semestre de su carrera.
Los jóvenes, reunidos en 12 equipos de trabajo, llevaron a la práctica los conceptos básicos de electricidad y electromagnetismo que aprendieron en el aula, y construyeron pequeñas poleas que incorporan un electroimán capaz de levantar una pieza de metal.
“El desafío les permite a los estudiantes adquirir destrezas a través del diseño y construcción de una máquina. Además tiene un valor importante en relación a que se potencian las habilidades blandas, como trabajo en equipo, liderazgo y colaboración de los compañeros”, explicó el director de dicha Escuela, Cristian Mardones.
El docente destacó el trabajo logrado por los estudiantes, en especial de algunos equipos que construyeron las grúas incorporando más elementos que los solicitados, “se notó una preocupación por presentar trabajos muy elaborados y en los que debieron investigar bastante”, agregó.
“Es muy positivo este tipo de actividades, ya que no solo fortalecen nuestras competencias sino también los lazos entre compañeros. Respecto a los conocimientos adquiridos, aprendí a hacer un circuito, la relación voltaje – amperaje y muchos otros términos relacionados con la electricidad”, comentó Vicenta González, alumna de ese módulo.
En tanto José Manuel Rojas, quien formó parte del equipo ganador, valoró la posibilidad de llevar a la práctica lo estudiado. “Fue motivante, aprendí mucho sobre la materia y además como grupo incluimos una parte mecatrónica adicional, lo que nos sirvió para entender otros conceptos que están relacionados. Sin duda este tipo de prácticas va mucho más allá de los métodos tradicionales de aprendizaje, eso nos ayuda y nos motiva, creo que en general valoramos mucho lo que nos entrega la Universidad”, puntualizó el estudiante.
