Red de Bibliotecas analizó desafíos de la IA y digitalización
Encuentro nacional abordó el impacto de la inteligencia artificial y la curaduría de contenidos para fortalecer el apoyo académico en las 30 universidades que integran el Consejo de Rectoras y Rectores.
La Universidad de Talca se convirtió en uno de los epicentros del debate sobre el futuro y las buenas prácticas relacionadas con los sistemas de información, al acoger la primera sesión ordinaria anual de la Comisión Permanente de Directores/as de Bibliotecas (CABID) del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCh).
En dos intensas jornadas, quienes integran la instancia trabajaron en los avances de la Infraestructura Nacional de Acceso y analizaron experiencias institucionales alineadas con la ANID. Asimismo, debatieron sobre el impacto de la inteligencia artificial en las bibliotecas y la preservación digital, y establecieron una hoja de ruta con base en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
En la apertura del evento, el director de Investigación de nuestra Casa de Estudios, Héctor Quinteros Lama, destacó que con el advenimiento de la inteligencia artificial esta instancia adquiere una importancia gravitante.
“La labor protagónica de esta Comisión es compartir la experiencia en la curaduría de estas colecciones que hoy son literalmente infinitas debido al volumen de información, trabajando directamente por el entendimiento del conocimiento”, destacó.
Por su parte, la directora de Bibliotecas de la UTalca, Sandra Carrizo Campos, subrayó el rol estratégico y técnico que cumple la instancia como apoyo a las y los rectores para la toma de decisiones sobre acceso a la información.
“Hemos avanzado hacia un modelo híbrido, modernizando servicios y fortaleciendo nuestro rol formativo para acompañar la carrera académica de los estudiantes desde sus primeros años, vinculándonos estrechamente con el quehacer institucional”, explicó.
Desde la perspectiva de la red nacional, el presidente de la CABID y representante de la U. de O’Higgins, Bernardo Rojas Valenzuela, calificó las jornadas como sumamente fructíferas, y destacó que el gran desafío es generar competencias en los usuarios para distinguir información fidedigna en tiempos vertiginosos.
“Estamos trabajando colaborativamente para generar marcos regulatorios que nos ayuden a todas las instituciones a funcionar bajo una misma lógica, reflejando el compromiso de cada director con la modernización de sus servicios”, expresó.
Trabajo colaborativo
Durante la jornada y a través del trabajo en subcomisiones, las y los directivos abordaron temas como los avances de la modernización tecnológica en sintonía con un entorno humano y equitativo.
Asimismo, reforzaron la idea de un bloque sólido de trabajo. En ese sentido, la directora de Biblioteca de la Pontificia U. Católica de Chile, Evelyn Didier Carrasco, resaltó que estas directrices de vanguardia son un referente incluso a nivel internacional. “No en todos los países existen instancias como las nuestras que se reúnen periódicamente y trabajan sistemáticamente temas de vanguardia en las tendencias de bibliotecas universitarias”, destacó.
Por su parte, el director de Información y Documentación Bibliográfica de la U. Técnica Federico Santa María, Rimsky Espíndola Astudillo, hizo hincapié en que “moverse en bloque ayuda a impulsar a las universidades con menos recursos, porque para nosotros no hay distinción de instituciones: todos son nuestros estudiantes”.
Esta visión fue compartida por la directora del Sistema de Bibliotecas y Archivos de la U. Arturo Prat, Rosalía Vargas Jaque, quien enfatizó la importancia de compartir las experiencias y el funcionamiento de cada biblioteca. Según explicó el objetivo es “trabajar con nuestros propios equipos para lograr un trabajo colaborativo y concreto en el aprendizaje”.
