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UTalca fue sede de primera mesa regional de Género en Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación

La iniciativa, convocada por la seremi de Ciencia de la Macrozona Centro Sur y la seremi de la Mujer, busca acortar las brechas existentes en el Maule.

Pocas matriculadas en carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), menores salarios y un bajo número de doctoras trabajando en la academia, son algunas de las diferencias entre hombres y mujeres que reflejó la segunda Radiografía de Género desarrollada por el Ministerio de Ciencia. Entre sus resultados se observa que solo un tercio de las personas que realizan investigación en Chile son mujeres (34%).

Trabajar para acortar las brechas existentes en la Región del Maule es el objetivo de la primera Mesa de Género en Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCI). La iniciativa de la seremi de Ciencia de la Macrozona Centro Sur y la seremi de la Mujer, reunió a investigadoras y académicas de la UTalca, UCM, UAutónoma, del INIA y CEAP, quienes se enfrentan a un doble desafío: ser mujer y realizar investigación en regiones.

El primer encuentro, realizado en la sala de Cowork del Edificio Lircay, fue una instancia para levantar información, ya que “no es lo mismo ser una investigadora en el ámbito de las ciencias sociales que en ingeniería, hay distintas brechas que tenemos que ir identificando y buscar soluciones que nos permitan ir acortando esas brechas a nivel regional”, explicó la seremi de Ciencia de la Macrozona Centro Sur, Sofía Valenzuela.

Por su parte, la seremi de la Mujer y la Equidad de Género de la Región del Maule, Claudia Morales precisó que, “estamos iniciando estos cambios culturales que no solo tiene que ver con lo social, sino también lo organizacional y ahí es donde nosotros tenemos muchas conversaciones con los rectores y las rectoras que se encuentran en nuestra Región donde estamos a disposición del trabajo que estamos realizando, porque también existe un cambio de cultura organizacional para disminuir las barreras que existen sobre todo en el mundo académico”.

El aporte UTalino

Dentro de las medidas concretas para acortar las brechas, están los proyectos InES Género que se ejecutan en la Región. Uno de ellos está a cargo de la Universidad de Talca.

“Nuestro Ministerio financia a través de estos proyectos estrategias que puedan levantar las propias universidades, por ejemplo la Universidad de Talca tienen mentorías, financiamiento para proyectos de mujeres, becas especiales para doctorados para mujeres, entonces todo este tipo de estrategias van a permitir que ojalá en el mediano plazo podamos tener más investigadoras y salir de ese 30% de investigadoras que participan en proyectos en nuestro país y lleguemos a un 50 y 50% de participación”, detalló la seremi de Ciencias de la Macrozona Centro Sur.

Asimismo, Valenzuela destacó el trabajo del proyecto Explora Maule, también ejecutado por la Dirección General de Vinculación con el Medio de la UTalca, “trabaja con niños y niñas desde la primera infancia, porque este es un cambio cultural y por ello necesitamos

trabajar con los niños, y las niñas sobre todo, que se entusiasmen y sigan la carrera científica, pero en especial decirles a las niñas que sí se puede ser investigadora”.

La directora General de Vinculación con el Medio, del Proyecto Explora Maule y del InES Género UTalca, Karin Saavedra, insistió en que para lograr este cambio cultural y que más mujeres se integren a la labor científica, los esfuerzos deben ser colaborativos y el trabajo debe comenzar desde la primera infancia incentivando a más niñas y jóvenes al área científica.

“Desde la Universidad de Talca hemos trabajado desde el 2017 en distintas iniciativas que vienen incentivando el ingreso y permanencia de mujeres en la Institución. Destacamos por ejemplo el ingreso prioritario en la Facultad de Ingeniería, desde este año becas de mantención para estudiantes mujeres en Ingeniería y un hito muy importante para la Universidad ha sido el proyecto InES Género que viene a trabajar directamente con las académicas, las científicas empoderándolas en su carrera y también entregando instrumentos que permiten desarrollar ciencia y tecnología con perspectiva de género. Son un conjunto de acciones muy concretas para poder disminuir las brechas de género dentro de la Universidad”.

En tanto, la profesora titular de la Facultad de Ingeniería y directora del Centro de Bioinformática y Simulación Molecular UTalca, Wendy González valoró el trabajo de la Mesa de Género en CTCI del Maule, “me parece que es un gran aporte para la Universidad y en especial para mi Facultad porque yo pertenezco al consejo de facultad representando a las mujeres, entonces llegar y empaparme directamente de todo lo que es la perspectiva de género para poder transmitirlo a mi facultad es super importante”, concluyó.